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愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生遇到期待高的病人家屬，該迎合嗎？ 在臨床上，醫(yī)生常常會(huì)遇到病人家屬懷著各種各樣的預(yù)期前來(lái)就醫(yī)。這些預(yù)期有的基于對(duì)親人的深切關(guān)愛(ài)，有的源于道聽(tīng)途說(shuō)或者個(gè)人臆想。當(dāng)家屬的期望明顯偏離醫(yī)學(xué)常識(shí)或現(xiàn)實(shí)可能性時(shí)，醫(yī)生直接反駁可能會(huì)引起反感甚至激化矛盾，而一味迎合則可能導(dǎo)致不恰當(dāng)?shù)闹委煕Q策。你在臨床上，遇到帶有強(qiáng)烈心理預(yù)期的病人家屬，是否會(huì)迎合
左側(cè)脛骨平臺(tái)骨折內(nèi)固定術(shù)后出現(xiàn)塌陷和膝關(guān)節(jié)疼痛，進(jìn)行脛骨截骨，植骨及再次內(nèi)固定手術(shù)治療 關(guān)鍵疾?。?a href="http://www.xqings.com/tags/so/脛骨平臺(tái)骨折-4-1.html" target="_blank">脛骨平臺(tái)骨折 現(xiàn)病史【一般資料】 男性，50，工人 【主訴】 左脛骨平臺(tái)骨折術(shù)后8月余伴疼痛 【現(xiàn)病史】 患者8月余前左脛骨平臺(tái)及脛骨上段骨折，傷后在我院手術(shù)治療，傷后恢復(fù)期感左膝疼痛活動(dòng)受限，為求進(jìn)一步治療來(lái)我院門(mén)診就診，查雙下肢等長(zhǎng)片示：原“左側(cè)脛骨平臺(tái)骨折”行內(nèi)固定術(shù)后，現(xiàn)復(fù)查示：斷端位置尚可，左脛骨平臺(tái)局部稍塌
馬***駒 | 副主任醫(yī)師 外科 骨科 瀏覽：4038
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：進(jìn)口藥與國(guó)產(chǎn)藥，藥效差異幾何？ 在醫(yī)療領(lǐng)域，藥物的選擇一直是患者和醫(yī)生關(guān)注的焦點(diǎn)。其中，進(jìn)口藥與國(guó)產(chǎn)藥的藥效差異，更是眾多討論中的熱點(diǎn)話題，許多人認(rèn)為進(jìn)口藥物在療效上優(yōu)于國(guó)產(chǎn)品牌。進(jìn)口藥確實(shí)具有一定的優(yōu)勢(shì)，它們通常基于發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的研發(fā)平臺(tái)和技術(shù)支持，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)驗(yàn)證其安全性和有效性。此外，國(guó)際知名品牌的聲譽(yù)也為患者提供了額
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：學(xué)醫(yī)需要天賦嗎？ “學(xué)醫(yī)靠努力還是靠天賦？”這個(gè)問(wèn)題，始終在醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生群體中流傳。有人覺(jué)得記憶力強(qiáng)、反應(yīng)快的人天生適合學(xué)醫(yī)；也有人堅(jiān)信，只要肯下功夫，再難的知識(shí)也能攻克。在解剖室里背到深夜，在病房中反復(fù)推敲診斷，在手術(shù)臺(tái)前一次次練習(xí)，似乎努力才是這條路上最可靠的伙伴。但也有人發(fā)現(xiàn)，面對(duì)復(fù)雜的臨床思維、緊急的判斷決策
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：如何看待要求醫(yī)生凈化“朋友圈”和“社交圈”？ 2025年8月1日，國(guó)家衛(wèi)健委、國(guó)家中醫(yī)藥局、國(guó)家疾控局及中央軍委后勤保障部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德準(zhǔn)則（2025年版）》中，第十條明確要求醫(yī)務(wù)人員“筑牢思想防線，堅(jiān)守廉潔底線，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。凈化“朋友圈”“社交圈”，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、請(qǐng)托辦事、利益輸送，主動(dòng)接受監(jiān)督”。這份準(zhǔn)則覆蓋面極廣，從醫(yī)生、
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：防止住院病人“空掛床”，有何良策？ 雖然醫(yī)院明確規(guī)定住院期間患者不得擅自離院，但依舊會(huì)有一些病情較輕的患者或者家離醫(yī)院比較近的患者，由于各種各樣的原因在夜晚或其他空閑時(shí)間偷偷溜回家現(xiàn)象。從醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的角度來(lái)看，患者自行離院一是會(huì)對(duì)患者的治療和康復(fù)產(chǎn)生不良影響，甚至造成嚴(yán)重后果，增加醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)；二是可能違反醫(yī)保規(guī)定，構(gòu)成掛床住院或虛假住
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生會(huì)對(duì)病人有區(qū)別對(duì)待嗎？ 在理想狀態(tài)下，醫(yī)生應(yīng)秉持“醫(yī)者仁心”的原則，平等對(duì)待每一位患者。然而，在現(xiàn)實(shí)醫(yī)療環(huán)境中，醫(yī)生是否會(huì)對(duì)病人產(chǎn)生不同程度的關(guān)注、態(tài)度或治療傾向，一直是公眾關(guān)心的話題。面對(duì)不同的病情、性格、身份背景，甚至患者的配合程度，醫(yī)生是否真的能做到完全一視同仁？
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：AI誤診，誰(shuí)該擔(dān)責(zé)？ 隨著AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，AI正逐漸成為現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，尤其是在輔助診斷方面，AI展現(xiàn)出了巨大的潛力。與此同時(shí)，AI醫(yī)療在法律與合規(guī)上面臨的挑戰(zhàn)，主要包括對(duì)AI誤診的責(zé)任界定和相應(yīng)法律**的處理辦法，以及如何平衡患者隱私保護(hù)與數(shù)據(jù)共享之間的矛盾等。明確技術(shù)邊界與責(zé)任歸屬，是AI醫(yī)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)生都有哪些興趣愛(ài)好？ 醫(yī)生的工作節(jié)奏快、強(qiáng)度高，在醫(yī)療領(lǐng)域承載著救死扶傷的重任，但依然在個(gè)人生活中也有著豐富多彩的興趣愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅有助于他們放松身心，緩解工作壓力，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。醫(yī)生的興趣愛(ài)好多種多樣，從運(yùn)動(dòng)健身到音樂(lè)繪畫(huà)，從寫(xiě)作閱讀到旅行攝影等等。這些愛(ài)好能夠激發(fā)創(chuàng)造力，為緊張的醫(yī)療工作帶來(lái)靈感和樂(lè)
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)院實(shí)行“無(wú)陪護(hù)制度”了嗎？ 近年來(lái)，隨著醫(yī)療資源的優(yōu)化和患者需求的多樣化，部分醫(yī)院開(kāi)始試行“無(wú)陪護(hù)制度”?！盁o(wú)陪護(hù)制度”，是指患者在住院期間，由醫(yī)院統(tǒng)一安排專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員提供全程照護(hù)，家屬無(wú)需長(zhǎng)期陪護(hù)。專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急處理能力，能夠更好地滿足患者的醫(yī)療需求。相比之下，家屬陪護(hù)往往缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：學(xué)醫(yī)后最不喜歡聽(tīng)到哪些話？ 醫(yī)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而沉重的學(xué)科，學(xué)醫(yī)之路漫長(zhǎng)且艱辛。對(duì)于許多醫(yī)學(xué)生和年輕醫(yī)生來(lái)說(shuō)，除了學(xué)業(yè)與工作的壓力，還有一些來(lái)自外界的“無(wú)心之言”常常讓他們感到無(wú)奈甚至刺痛。這些“無(wú)心之言”，往往帶著無(wú)知、偏見(jiàn)或是輕率的評(píng)判，這些話如同一把無(wú)形的刀，不經(jīng)意間便在我們心中劃下傷痕。比如：“你是學(xué)醫(yī)的，那你會(huì)看病嗎？”
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：高考之外，還有哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)影響了你？ 提起人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多人第一時(shí)間想到的是高考。這場(chǎng)考試確實(shí)影響深遠(yuǎn)，但它并非唯一的“命運(yùn)分水嶺”。一個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的，往往不止一場(chǎng)考試，而是一連串看似偶然或必然的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。它們可能是一次選擇、一次相遇、一次失敗。具體看來(lái)，大學(xué)期間的專(zhuān)業(yè)選擇、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，甚至是某位老師的影響，都可能重塑一個(gè)人的職業(yè)路
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：三級(jí)公立醫(yī)院“國(guó)考”放榜！你所在醫(yī)院評(píng)級(jí)如何？ 2025年3月18日，國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家中醫(yī)藥管理局公立醫(yī)院績(jī)效考核平臺(tái)公布了2023年度國(guó)家三級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院績(jī)效考核結(jié)果。共發(fā)布2928所醫(yī)院成績(jī)，其中綜合醫(yī)院1588所，中醫(yī)類(lèi)醫(yī)院760所，專(zhuān)科醫(yī)院580所。將醫(yī)院區(qū)分為省級(jí)及以上醫(yī)院、地市級(jí)醫(yī)院、區(qū)縣級(jí)醫(yī)院三個(gè)層級(jí)。根據(jù)監(jiān)測(cè)得分情況聚合得出各
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：管培醫(yī)生面臨哪些挑戰(zhàn)？ “管培醫(yī)生”，一種嶄新的醫(yī)學(xué)生就業(yè)模式，正在部分醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)院積極探索實(shí)踐。這一創(chuàng)新概念，專(zhuān)為填補(bǔ)醫(yī)學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生向規(guī)培生、研究生及臨床醫(yī)生過(guò)渡的“空檔期”而生，由西南醫(yī)科大學(xué)在2024年4月率先提出，并于同年6月正式邁入試點(diǎn)階段?！肮芘噌t(yī)生”將在資深醫(yī)師的指導(dǎo)下，參與日常診療活動(dòng)，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：面對(duì)沖突，醫(yī)生該如何化解？ 在社交媒體上，時(shí)常會(huì)有關(guān)于醫(yī)生因?yàn)榕c患者沖突，或者是因?yàn)楸换颊咄对V，而被進(jìn)行懲戒或處罰的話題被廣泛討論。作為廣大的醫(yī)務(wù)人員，看到這類(lèi)報(bào)道時(shí)，重要的是要引以為戒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考在遇到類(lèi)似情況的時(shí)候如何進(jìn)行安全、優(yōu)雅、高水平地處理。那么醫(yī)務(wù)人員面對(duì)與患者的沖突時(shí)，該如何處理？你有哪些經(jīng)驗(yàn)可以分享！
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：返聘醫(yī)生的動(dòng)力究竟來(lái)自哪里？ 醫(yī)學(xué)是一門(mén)經(jīng)驗(yàn)高度依賴(lài)的學(xué)科，老醫(yī)生的臨床判斷、復(fù)雜病例處理能力是年輕醫(yī)生短期內(nèi)難以替代的。因此近年來(lái)，越來(lái)越多的醫(yī)生在退休后選擇接受醫(yī)院返聘，繼續(xù)堅(jiān)守在臨床一線。他們中不乏知名專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人，本可安享晚年，卻依然選擇披上白大褂，穿梭于病房與手術(shù)室之間。那么，究竟是什么原因讓這些醫(yī)生愿意在退休后重
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：醫(yī)護(hù)工作者怎樣做才是“對(duì)” 的選擇？ 近日，江西救護(hù)車(chē)跨省轉(zhuǎn)運(yùn)病患收費(fèi)2.8萬(wàn)引發(fā)爭(zhēng)議。6月18日，江西省衛(wèi)健委對(duì)此事發(fā)布通報(bào)。此事引發(fā)爭(zhēng)議，有網(wǎng)友支持官方調(diào)查結(jié)果，贊同退回不合理收費(fèi)，也網(wǎng)友支持醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的做法，認(rèn)為是“為搶救生命突破程序限制”。醫(yī)院工作人員說(shuō)，現(xiàn)在有很多網(wǎng)友自發(fā)送了錦旗以及相關(guān)東西，也有不少人打電話來(lái)關(guān)心這件事。
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：如何看待患者依據(jù)DeepSeek開(kāi)的藥來(lái)看??？ 隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，尤其是今年以來(lái)，DeepSeek這樣的人工智能工具在日常生活中的深入應(yīng)用。近日，有醫(yī)生在社交平臺(tái)發(fā)文稱(chēng)，遇到病人拿出DeepSeek的診斷方案，直接找他開(kāi)藥的情況。以及拿出DeepSeek的藥，來(lái)找醫(yī)生看病。從患者的角度看，使用DeepSeek等工具可以幫助患者更好地了解自身
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：規(guī)培后如何在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？ 醫(yī)學(xué)規(guī)培是每位醫(yī)學(xué)生走向臨床崗位的必經(jīng)之路，它為年輕醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。然而，當(dāng)規(guī)培結(jié)束、真正步入職業(yè)生涯時(shí)，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)，很快在專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展甚至收入水平上拉開(kāi)了差距。規(guī)培只是起點(diǎn)，真正的較量從結(jié)業(yè)后才開(kāi)始。那么，在規(guī)培訓(xùn)練結(jié)束后，如何才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？
愛(ài)醫(yī)熱點(diǎn)：作為醫(yī)生，你認(rèn)為哪些生理知識(shí)最該普及？ 作為醫(yī)生，我們時(shí)常希望公眾能掌握一些基礎(chǔ)的生理知識(shí)，因?yàn)檫@些知識(shí)不僅能幫助自身更好地理解自身的身體狀況，還能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。例如，簡(jiǎn)單如心肺復(fù)蘇術(shù)，在緊急情況下可以挽救生命；識(shí)別中風(fēng)或心臟病發(fā)作的早期癥狀。了解睡眠周期、睡眠環(huán)境和睡眠習(xí)慣對(duì)睡眠質(zhì)量的影響，可以幫助我們改善睡眠，提高生
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